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垂听与聆(líng)听(tīng),倾听的(de)区(qū)别是什么意思(sī)，垂听与聆(líng)听,倾听的区(qū)别是什(shén)么

　　垂听与(yǔ)聆听，倾听的(de)区(qū)别：一(yī)、侧重点不(bù)同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调(diào)的是用心(xīn)思考(kǎo)仔细地细(xì)听。

　　如聆听(tīng)先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细心(xīn)地听取”，含有尊(zūn)重的(de)意(yì)思，如倾听民意。

　　二(èr)、使用对象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵(sòng)、故事等(děng)有关(guān)人(rén)的活动，也可(kě)用(yòng)于具体的事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多用于上对(duì)下的(de)“听”，如“民情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

　　三、情感色(sè)彩不同：1、“倾听”表示中(zhōng)性的感情色彩(cǎi)，就是凭借听觉器(qì)官接受言语信息，进(jìn)而通过思维活动达到认知、理解的全过程(chéng)。

　　一般(bān)指上级对下级，如“民(mín)情”、“意(yì)见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声”等，因此一般表示上级听取下(xià)级的意(yì)见、报告等(děng)。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬的色彩，一(yī)般(bān)多用(yòng)于教(jiào)诲、报告、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人(rén)的活(huó)动，也(yě)可用(yòng)于具体的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什么区(qū)别？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄(xióng)《法言．五百》:"聆听前世(shì)，清(qīng)视在(zài)下，鉴莫(mò)近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细(xì)注意地听。朵朵野花什么朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗>

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是(shì)认真听猛渗别(bié)人的(de)话。

　　聆听更像是上(shàng)级对下级的训话，而倾(qīng)听是(shì)一种与人(rén)的尊重。

扩展资料

　　一，倾(qīng)听要点：

　　克服自(zì)我(wǒ)禅岩中心：不要总是谈论自(zì)己

　　克服自以为是：不要总想占主导地位(wèi)

　　尊重对方(fāng)：不要打断对(duì)话(huà)，要让对(duì)方把(bǎ)话说完。

　　不能去深究那些不重要或不相关的细节而打断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不(bù)要(yào)急于评价对方的观点，不要急切地表达建议(yì)，不要因为与(yǔ)对(duì)方不同的见解而产生激(jī)枝袭脊烈(liè)的争执。

　　要仔细地(dì)听对方(fāng)说些什么，不要把精力放在思考(kǎo)怎样(yàng)反(fǎn)驳(bó)对方？

参考(kǎo)资料百度百科-倾(qīng)听

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